8 Most FAQ’s of The Movement for the Formation of Telangana State Chapter in Class 10th Social (TS/AP)

8 Marks

LAQ-1 : Why did Hyderabad state merge with Andhra state?

For Backbenchers 😎

Okay, imagine there was a place called Hyderabad in India, and it was ruled by a powerful leader called the Nizam. After the British left India, the Nizam wanted Hyderabad to be its own separate country. But many people who lived there and some groups wanted Hyderabad to become a part of India.

Hyderabad was made up of different areas, including one where people spoke Telugu. This language was important in the decision about whether Hyderabad should join India.

There was a group called Andhra Mahasabha that wanted democracy and equality in the Telugu-speaking regions. They also wanted to change the way land was owned and make things fairer for regular people.

But the Nizam and some rich landlords didn’t like these ideas and wanted things to stay the same.

Tensions got worse, and India’s leader, Jawaharlal Nehru, decided to use force to make Hyderabad become a part of India. This process is called ‘Operation Polo.’

In the end, Hyderabad joined India, and this helped create a single state where Telugu was spoken. It was an important moment in the history of Andhra Pradesh and Telangana, making them what they are today.

మన తెలుగులో

సరే, భారతదేశంలో హైదరాబాదు అనే ప్రదేశం ఉందని, దానిని నిజాం అనే శక్తివంతమైన నాయకుడు పరిపాలించాడని ఊహించుకోండి. బ్రిటీష్ వారు భారతదేశాన్ని విడిచిపెట్టిన తరువాత, నిజాం హైదరాబాద్ తన స్వంత ప్రత్యేక దేశం కావాలని కోరుకున్నాడు. కానీ అక్కడ నివసించిన చాలా మంది మరియు కొన్ని సమూహాలు హైదరాబాద్ భారతదేశంలో భాగం కావాలని కోరుకున్నారు.

హైదరాబాద్ వివిధ ప్రాంతాలతో రూపొందించబడింది, అందులో ప్రజలు తెలుగు మాట్లాడేవారు. హైదరాబాద్ భారతదేశంలో చేరాలా వద్దా అనే నిర్ణయంలో ఈ భాష ముఖ్యమైనది.

తెలుగు మాట్లాడే ప్రాంతాల్లో ప్రజాస్వామ్యం, సమానత్వం కావాలని ఆంధ్ర మహాసభ అనే బృందం ఉండేది. వారు భూమిని కలిగి ఉన్న విధానాన్ని కూడా మార్చాలని మరియు సాధారణ వ్యక్తులకు విషయాలు అందించాలని కోరారు.

కానీ నిజాం మరియు కొంతమంది ధనిక భూస్వాములు ఈ ఆలోచనలను ఇష్టపడలేదు మరియు విషయాలు అలాగే ఉండాలని కోరుకున్నారు.

ఉద్రిక్తతలు మరింత దిగజారాయి మరియు భారతదేశ నాయకుడు జవహర్‌లాల్ నెహ్రూ హైదరాబాద్‌ను భారతదేశంలో భాగమయ్యేలా చేయడానికి బలాన్ని ఉపయోగించాలని నిర్ణయించుకున్నారు. ఈ ప్రక్రియను ‘ఆపరేషన్ పోలో’ అంటారు.

చివరికి హైదరాబాద్ భారతదేశంలో చేరింది మరియు ఇది తెలుగు మాట్లాడే ఒకే రాష్ట్రాన్ని సృష్టించడానికి సహాయపడింది. ఇది ఆంధ్రప్రదేశ్ మరియు తెలంగాణ చరిత్రలో ఒక ముఖ్యమైన ఘట్టం, ఈ రోజు వాటిని తయారు చేసింది.

Introduction

The merger of the Hyderabad State with the Andhra State in the aftermath of British rule in India is a significant event in the country’s post-independence history. This merger was influenced by a combination of political, linguistic, and social factors.

Desire for Independence and Integration

  1. Nizam’s Ambition: The Nizam of Hyderabad initially desired to establish Hyderabad as an independent entity.
  2. Opposition to Nizam’s Rule: Many residents and nationalist groups within Hyderabad opposed this idea, favoring integration with the Indian Union.

Composition of Hyderabad State

  1. Diverse Districts: Hyderabad comprised sixteen districts, including the Telugu-speaking region of Telangana.
  2. Linguistic Considerations: The presence of Telugu-speaking districts played a crucial role in the integration discussion.

Andhra Mahasabha and Democratic Movements

  1. Emergence of Andhra Mahasabha: Formed in the 1920s and 30s, this movement represented the pro-democracy sentiment in Telugu-speaking regions.
  2. Support from Coastal Andhra: Nationalists from Coastal Andhra joined in, advocating for education in Telugu and social equality.

Land Reforms and Opposition to Doras

  1. Demand for Land Reforms: The movement also focused on land reform, challenging the feudal system.
  2. Resistance to Doras’ Rule: The rule of local landlords, supported by the Nizam and the Razakars, faced significant opposition.

Integration into the Indian Union

  1. Rising Tensions: Increasing internal conflicts and disputes in Hyderabad led to intervention by the Indian government.
  2. Operation Polo: Prime Minister Jawaharlal Nehru initiated ‘Operation Polo’ to integrate Hyderabad into the Indian Union.
  3. Linguistic Unification: Other Telugu-speaking regions in the Madras Presidency also played a role in the unification process.

Summary

The merger of Hyderabad with Andhra State represented a culmination of aspirations for democracy, linguistic unity, and social reform. This historical event paved the way for the formation of a linguistically unified Telugu-speaking state, contributing significantly to the political landscape of modern-day Andhra Pradesh and Telangana.

LAQ-2 : Locate the following on the map of Telangana.

1.Mahabubnagar

2.Khammam

3.Nizamabad

4.Adilabad

5.Nalgonda

6.Mahaboobabad

7.Nirmal

8.Jogulamba

For Backbenchers 😎

This is all about finding important areas in the state of Telangana.

  1. Mahabubnagar: It’s in the south and close to Hyderabad, known for history.
  2. Khammam: In the southeast, known for nature and culture.
  3. Nizamabad: Up north, famous for farming and history.
  4. Adilabad: Way up north, known for forests and tribal life.
  5. Nalgonda: Down south, rich in history and resources.
  6. Mahabubabad: In the east, known for natural beauty and tribes.
  7. Nirmal: Up north, famous for arts like toy-making and painting.
  8. Jogulamba: In the center, famous for an old temple.

Basically, knowing where these places are on a map helps us understand the different cultures, histories, and nature of Telangana.

మన తెలుగులో

ఇదంతా తెలంగాణ రాష్ట్రంలోని ముఖ్యమైన ప్రాంతాలను కనుగొనడమే.

  1. మహబూబ్‌నగర్: ఇది దక్షిణాదిలో మరియు హైదరాబాద్‌కు సమీపంలో ఉంది, ఇది చరిత్రకు ప్రసిద్ధి చెందింది.
  2. ఖమ్మం: ఆగ్నేయంలో ప్రకృతి, సంస్కృతికి ప్రసిద్ధి.
  3. నిజామాబాద్: ఉత్తరాన, వ్యవసాయానికి మరియు చరిత్రకు ప్రసిద్ధి.
  4. ఆదిలాబాద్: అడవులు మరియు గిరిజన జీవితాలకు ప్రసిద్ధి చెందిన ఉత్తరాన.
  5. నల్గొండ: దక్షిణానికి దిగువన, చరిత్ర మరియు వనరులతో గొప్పది.
  6. మహబూబాబాద్: తూర్పున ప్రకృతి అందాలకు, తెగలకు ప్రసిద్ధి.
  7. నిర్మల్: ఉత్తరాన, బొమ్మల తయారీ మరియు పెయింటింగ్ వంటి కళలకు ప్రసిద్ధి చెందింది.
  8. జోగుళాంబ: మధ్యలో పురాతన దేవాలయం ప్రసిద్ధి.

ప్రాథమికంగా, మ్యాప్‌లో ఈ ప్రదేశాలు ఎక్కడ ఉన్నాయో తెలుసుకోవడం తెలంగాణ విభిన్న సంస్కృతులు, చరిత్రలు మరియు స్వభావాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి మాకు సహాయపడుతుంది.

Introduction

This section focuses on locating key districts within the state of Telangana. Understanding their geographical positions is essential for a comprehensive knowledge of the state’s layout.

Locating Districts in Telangana

  1. Mahabubnagar: Situated in the southern part of Telangana, it is known for its historical significance and proximity to the state capital, Hyderabad.
  2. Khammam: Located in the southeastern part of Telangana, Khammam is known for its natural resources and cultural heritage.
  3. Nizamabad: Positioned in the northern part of the state, Nizamabad is recognized for its agricultural contributions and historical landmarks.
  4. Adilabad: Found in the northernmost region of Telangana, Adilabad is famous for its forests and tribal culture.
  5. Nalgonda: Located in the southern area of Telangana, Nalgonda is rich in history and natural resources.
  6. Mahabubabad: This district, situated in the eastern part of Telangana, is known for its natural beauty and tribal communities.
  7. Nirmal: Positioned in the northern part of the state, Nirmal is famous for its arts, particularly toy and painting craftsmanship.
  8. Jogulamba: This district, located in the central region of Telangana, is renowned for its historical temple of Jogulamba.

Summary

Identifying these districts on a map of Telangana not only helps in geographical orientation but also provides insights into the diverse cultural, historical, and natural landscapes of the state. Each district, with its unique characteristics, contributes to the rich tapestry of Telangana.

LAQ-3 : Observe the given table and analyse the total cropped area and net irrigated area.

Region1955-562006-07Growth %
Andhra Region4.25.320
Telangana Region4.855
Region1955-562006-07Growth %
Andhra Region1723135
Telangana Region719257
For Backbenchers 😎

We’re looking at two places, Andhra and Telangana, and how much land they use for farming and how much of that land gets water from irrigation.

  1. Total Cropped Area (How much land they use for farming):
    • Andhra Region:
      • 1955-56: 4.2 million hectares
      • 2006-07: 5.3 million hectares
      • Growth Percentage: 20% (It increased by 20% over time)
    • Telangana Region:
      • 1955-56: 4.8 million hectares
      • 2006-07: 5 million hectares
      • Growth Percentage: 5% (It increased by 5%)
  2. Net Irrigated Area (How much land gets water for farming):
    • Andhra Region:
      • 1955-56: 17 lakh hectares
      • 2006-07: 23 lakh hectares
      • Growth Percentage: 135% (It increased by 135%)
    • Telangana Region:
      • 1955-56: 7 lakh hectares
      • 2006-07: 19 lakh hectares
      • Growth Percentage: 257% (It increased by a big 257%)

So, what does this mean?

  1. Both regions used more land for farming in 2006-07 compared to 1955-56.
  2. Andhra’s increase in farming land was decent (20%), but Telangana’s increase was smaller (5%).
  3. Both regions improved their irrigation by a lot, but Telangana’s improvement was much bigger (257%) compared to Andhra (135%).

In simple terms, it shows that Telangana did a really good job at making more land productive with irrigation, even though they didn’t increase their farming land as much as Andhra did. This tells us that Telangana became more efficient in farming.

మన తెలుగులో

మేము ఆంధ్ర మరియు తెలంగాణ అనే రెండు ప్రాంతాలను పరిశీలిస్తున్నాము మరియు వారు ఎంత భూమిని వ్యవసాయానికి ఉపయోగిస్తున్నారు మరియు ఆ భూమిలో ఎంత నీరు సాగునీటిని పొందుతుంది.

  1. మొత్తం పంట విస్తీర్ణం (వ్యవసాయానికి ఎంత భూమిని ఉపయోగిస్తున్నారు):
    • ఆంధ్ర ప్రాంతం:
      • 1955-56: 4.2 మిలియన్ హెక్టార్లు
      • 2006-07: 5.3 మిలియన్ హెక్టార్లు
      • వృద్ధి శాతం: 20% (ఇది కాలక్రమేణా 20% పెరిగింది)
    • తెలంగాణ ప్రాంతం:
      • 1955-56: 4.8 మిలియన్ హెక్టార్లు
      • 2006-07: 5 మిలియన్ హెక్టార్లు
      • వృద్ధి శాతం: 5% (ఇది 5% పెరిగింది)
  2. నికర నీటిపారుదల ప్రాంతం (వ్యవసాయానికి ఎంత భూమికి నీరు లభిస్తుంది):
    • ఆంధ్ర ప్రాంతం:
      • 1955-56: 17 లక్షల హెక్టార్లు
      • 2006-07: 23 లక్షల హెక్టార్లు
      • వృద్ధి శాతం: 135% (ఇది 135% పెరిగింది)
    • తెలంగాణ ప్రాంతం:
      • 1955-56: 7 లక్షల హెక్టార్లు
      • 2006-07: 19 లక్షల హెక్టార్లు
      • వృద్ధి శాతం: 257% (ఇది పెద్ద 257% పెరిగింది)

కాబట్టి, దీని అర్థం ఏమిటి?

  1. 1955-56తో పోలిస్తే 2006-07లో రెండు ప్రాంతాలు వ్యవసాయం కోసం ఎక్కువ భూమిని ఉపయోగించాయి.
  2. వ్యవసాయ భూమిలో ఆంధ్రుల పెరుగుదల మంచిదే (20%), కానీ తెలంగాణ పెరుగుదల తక్కువగా ఉంది (5%).
  3. రెండు ప్రాంతాలు తమ నీటిపారుదలని చాలా మెరుగుపరిచాయి, అయితే ఆంధ్ర (135%)తో పోలిస్తే తెలంగాణ అభివృద్ధి చాలా పెద్దది (257%).

సరళంగా చెప్పాలంటే, ఆంధ్ర చేసినంతగా తమ వ్యవసాయ భూమిని పెంచకపోయినప్పటికీ, నీటిపారుదలతో ఎక్కువ భూమిని ఉత్పత్తి చేయడంలో తెలంగాణ నిజంగా మంచి పని చేసిందని ఇది చూపిస్తుంది. వ్యవసాయంలో తెలంగాణ మరింత సమర్ధవంతంగా మారిందని ఇది మనకు తెలియజేస్తోంది.

Introduction

The table under discussion provides a comparative analysis of the total cropped area and the net irrigated area in Andhra and Telangana regions across two time periods, 1955-56 and 2006-07.

Analysis of Cropped and Irrigated Areas

Total Cropped Area

  1. Andhra Region:
    • 1955-56: 4.2 million hectares
    • 2006-07: 5.3 million hectares
    • Growth Percentage: 20%
  2. Telangana Region:
    • 1955-56: 4.8 million hectares
    • 2006-07: 5 million hectares
    • Growth Percentage: 5%

Net Irrigated Area

  1. Andhra Region:
    • 1955-56: 17 lakh hectares
    • 2006-07: 23 lakh hectares
    • Growth Percentage: 135%
  2. Telangana Region:
    • 1955-56: 7 lakh hectares
    • 2006-07: 19 lakh hectares
    • Growth Percentage: 257%

Key Observations

  1. The Andhra region saw a moderate increase in total cropped area, with a growth of 20% over the 51-year span.
  2. In Telangana, the growth in the total cropped area was more modest at 5%.
  3. Both regions experienced significant increases in net irrigated area, but Telangana’s growth was markedly higher at 257%, compared to Andhra’s 135%.
  4. This data suggests substantial developments in irrigation and agricultural practices in both regions, especially in Telangana.

Summary

The analysis reveals that while the Andhra region maintained a larger cropped area, the Telangana region demonstrated a remarkable increase in its net irrigated area between 1955-56 and 2006-07. This significant growth in Telangana’s irrigated area highlights the region’s advancement in irrigation efficiency and agricultural development. Understanding these trends is crucial for future agricultural planning and water resource management in these regions.

LAQ-4 : Explain the reasons for growing discontent in Telangana before the movement. (OR) Write the reasons for the discontentment among Telangana people inspite of Gentlemen’s Agreement?

For Backbenchers 😎

After Telangana joined with Andhra, there was supposed to be a fair agreement to make sure Telangana was treated well. But things didn’t go as planned, and here’s why people in Telangana got upset:

  1. Money Matters: Money that should have stayed in Telangana was sent to other places, making Telangana poorer.
  2. Jobs: Rules to give jobs to locals were often ignored, and people from other areas got jobs instead of Telangana folks.
  3. Useless Regional Council: A group meant to help Telangana was pretty much ignored, and their advice wasn’t considered.
  4. Education Funds: Telangana got less money for education compared to other places.
  5. Not Enough Telangana Leaders: Not many leaders from Telangana got to be in charge, and most leaders were from other places.
  6. Uneven Development: While Hyderabad grew, the rest of Telangana didn’t improve as much.
  7. Agriculture Got Left Out: Farming and water for farms didn’t get better in Telangana like they did in other areas.
  8. Factories and Big Buildings: Big factories and important buildings were mostly built in other places, not Telangana.
  9. Culture and Language: The culture and language of Telangana were kind of ignored, and Andhra’s culture was favored.
  10. Craftspeople Struggled: People who make things with their hands had a tough time because not many people wanted to buy their stuff.

In short, the agreement meant to treat Telangana fairly didn’t work out, and this made a lot of people in Telangana unhappy. They wanted to be treated better and have their own identity recognized.

మన తెలుగులో

తెలంగాణ ఆంధ్రాతో కలిసిన తర్వాత, తెలంగాణను బాగా చూసుకునేలా న్యాయమైన ఒప్పందం కుదుర్చుకోవాలని భావించారు. కానీ అనుకున్నట్లుగా పనులు జరగలేదు మరియు తెలంగాణ ప్రజలు ఎందుకు కలత చెందారు:

  1. మనీ మేటర్స్: తెలంగాణలో ఉండాల్సిన డబ్బును ఇతర ప్రాంతాలకు పంపించి తెలంగాణను పేదలుగా మార్చారు.
  2. ఉద్యోగాలు: స్థానికులకు ఉద్యోగాలు ఇవ్వాలనే నిబంధనలు తరచుగా విస్మరించబడ్డాయి మరియు తెలంగాణ వారికి బదులుగా ఇతర ప్రాంతాల వారికి ఉద్యోగాలు వచ్చాయి.
  3. పనికిరాని ప్రాంతీయ మండలి: తెలంగాణకు సహాయం చేయడానికి ఉద్దేశించిన సమూహం చాలావరకు విస్మరించబడింది మరియు వారి సలహాను పరిగణనలోకి తీసుకోలేదు.
  4. ఎడ్యుకేషన్ ఫండ్స్: ఇతర ప్రాంతాలతో పోలిస్తే తెలంగాణకు విద్యకు తక్కువ డబ్బు వచ్చింది.
  5. తెలంగాణ నాయకులు సరిపోరు: తెలంగాణకు చెందిన చాలా మంది నాయకులు ఇన్‌ఛార్జ్‌లుగా ఉండలేదు మరియు చాలా మంది నాయకులు ఇతర ప్రాంతాల నుండి వచ్చారు.
  6. అసమాన అభివృద్ధి: హైదరాబాద్‌ పెరిగినా మిగిలిన తెలంగాణ అంతగా అభివృద్ధి చెందలేదు.
  7. వ్యవసాయం మిగిలిపోయింది: ఇతర ప్రాంతాలలో లాగా తెలంగాణలో వ్యవసాయం మరియు పొలాలకు నీరు మెరుగుపడలేదు.
  8. ఫ్యాక్టరీలు మరియు పెద్ద భవనాలు: పెద్ద కర్మాగారాలు మరియు ముఖ్యమైన భవనాలు తెలంగాణలో కాకుండా ఇతర ప్రదేశాలలో ఎక్కువగా నిర్మించబడ్డాయి.
  9. సంస్కృతి మరియు భాష: తెలంగాణ సంస్కృతి మరియు భాష విస్మరించబడ్డాయి మరియు ఆంధ్ర సంస్కృతికి ప్రాధాన్యత ఇవ్వబడింది.
  10. హస్తకళాకారులు కష్టపడ్డారు: చాలా మంది వ్యక్తులు తమ వస్తువులను కొనడానికి ఇష్టపడనందున వారి చేతులతో వస్తువులను తయారు చేసే వ్యక్తులు చాలా కష్టపడ్డారు.

సంక్షిప్తంగా, తెలంగాణకు న్యాయంగా వ్యవహరించడానికి ఉద్దేశించిన ఒప్పందం ఫలించలేదు మరియు ఇది తెలంగాణలోని చాలా మందిని అసంతృప్తికి గురి చేసింది. వారికి మెరుగైన చికిత్స అందించాలని, తమ గుర్తింపును పొందాలని కోరారు.

Introduction

Despite the Gentlemen’s Agreement aiming to ensure fair treatment for Telangana after its merger with Andhra, various factors led to rising discontent among the Telangana populace.

Reasons for Discontent in Telangana

  1. Economic Imbalance:
    • Resource Misallocation: The diversion of surplus income from Telangana to Andhra and Rayalaseema regions, leading to an economic drain.
  2. Employment Issues:
    • Violation of Mulki Rules: The Mulki rules, designed to prioritize local employment, were often ignored.
    • Discrimination in Job Opportunities: Clear biases in employment, favoring individuals from the Andhra region over Telangana locals.
  3. Ineffective Regional Council:
    • Neglect of Recommendations: The Regional Council, established to represent Telangana’s interests, was largely disregarded in decision-making processes.
  4. Education Fund Disparities:
    • Inequitable Allocation: Telangana received a smaller share of educational funds compared to the Andhra region.
  5. Political Underrepresentation:
    • Fewer Chief Ministers from Telangana: Political representation from Telangana was minimal, with a disproportionate number of leaders from Andhra.
  6. Developmental Disparities:
    • Lagging Regional Development: While Hyderabad developed, the wider Telangana region experienced sluggish progress.
    • Agricultural Neglect: Telangana did not see equivalent growth in cropped areas or irrigation facilities, unlike the Andhra region.
  7. Industrial and Infrastructure Biases:
    • Concentration in Andhra: Major dams and industrial complexes were primarily established in the Andhra region.
  8. Cultural and Linguistic Marginalization:
    • Suppression of Telangana’s Culture: A notable preference for Andhra’s language and cultural practices, overshadowing Telangana’s unique heritage.
  9. Decline in Artisanal Livelihoods:
    • Reduced Demand for Traditional Crafts: Local artisans faced economic challenges due to decreased demand for their products.

Summary

The Gentlemen’s Agreement failed to adequately address Telangana’s needs, leading to widespread economic, political, and cultural dissatisfaction. This neglect and inequality fueled the desire for separate identity recognition and fair treatment within the region.

LAQ-5 : What could be the reasons for the lower literacy rate in Telangana as compared to Coastal Andhra?

For Backbenchers 😎

We’re trying to figure out why more people in Coastal Andhra can read and write compared to Telangana. Here are the reasons:

  1. History: Telangana didn’t get as much money and attention for education and buildings as Coastal Andhra did in the past.
  2. Jobs: In Telangana, many people work on farms, so they might not focus as much on school. In Coastal Andhra, there are more cities, so it’s easier to go to school.
  3. Culture: In Telangana, people might think farming is more important than going to school. Also, there could be old-fashioned ideas about girls not needing education.
  4. Government: The government might not have built enough schools and made good rules for education in Telangana. Plus, they might have been slower to help.
  5. Leaders: There may not have been enough leaders from Telangana to speak up for better education.
  6. Money Problems: More people might be poor in Telangana, so kids might have to work instead of going to school.
  7. Not Knowing: Some people in Telangana might not understand how important education is.

So, Telangana’s lower literacy rate is because of these reasons, and fixing it would need better schools, more awareness about education, and equal chances for everyone.

మన తెలుగులో

తెలంగాణతో పోలిస్తే కోస్తా ఆంధ్రలో ఎక్కువ మంది ఎందుకు చదవగలరు మరియు వ్రాయగలరు అని మేము గుర్తించడానికి ప్రయత్నిస్తున్నాము. ఇక్కడ కారణాలు ఉన్నాయి:

  1. చరిత్ర: గతంలో కోస్తా ఆంధ్రకు వచ్చినంత డబ్బు, శ్రద్ధ తెలంగాణకు విద్య, భవనాల కోసం రాలేదు.
  2. ఉద్యోగాలు: తెలంగాణలో చాలా మంది పొలాల్లో పని చేస్తారు, కాబట్టి వారు పాఠశాలపై అంతగా దృష్టి పెట్టకపోవచ్చు. కోస్తా ఆంధ్రలో, ఎక్కువ నగరాలు ఉన్నాయి, కాబట్టి పాఠశాలకు వెళ్లడం సులభం.
  3. సంస్కృతి: తెలంగాణలో, పాఠశాలకు వెళ్లడం కంటే వ్యవసాయం ముఖ్యమని ప్రజలు అనుకోవచ్చు. అలాగే, బాలికలకు విద్య అవసరం లేదని పాత-కాలపు ఆలోచనలు ఉండవచ్చు.
  4. ప్రభుత్వం: తెలంగాణలో ప్రభుత్వం తగినంత పాఠశాలలను నిర్మించి ఉండకపోవచ్చు మరియు విద్య కోసం మంచి నియమాలను రూపొందించింది. అదనంగా, వారు సహాయం చేయడంలో నెమ్మదిగా ఉండవచ్చు.
  5. నాయకులు: మెరుగైన విద్య కోసం మాట్లాడేంత మంది నాయకులు తెలంగాణ నుంచి లేకపోవచ్చు.
  6. డబ్బు సమస్యలు: తెలంగాణలో ఎక్కువ మంది పేదలు ఉండవచ్చు, కాబట్టి పిల్లలు పాఠశాలకు వెళ్లకుండా పని చేయాల్సి ఉంటుంది.
  7. తెలియదు: విద్య ఎంత ముఖ్యమో తెలంగాణలో కొంతమందికి అర్థం కాకపోవచ్చు.

కాబట్టి, తెలంగాణ అక్షరాస్యత రేటు ఈ కారణాల వల్ల తక్కువగా ఉంది మరియు దానిని స్థిరీకరించడానికి మెరుగైన పాఠశాలలు, విద్యపై మరింత అవగాహన మరియు అందరికీ సమాన అవకాశాలు అవసరం.

Introduction

Understanding the disparity in literacy rates between Telangana and Coastal Andhra requires examining various socio-economic and historical factors. These factors contribute to the contrasting educational landscapes in these regions.

Reasons for Lower Literacy Rate in Telangana

  1. Historical Neglect:
    • Economic and Educational Disparities: Historically, Telangana experienced lesser investment in education and infrastructure compared to Coastal Andhra.
    • Resource Allocation: Coastal Andhra received a greater share of resources post-merger, leading to better educational facilities.
  2. Employment Opportunities:
    • Rural Agrarian Economy: Telangana’s predominantly agrarian economy might have led to a lower emphasis on formal education.
    • Urban Development in Coastal Andhra: Coastal Andhra’s more urbanized setting provided better access to education.
  3. Cultural Factors:
    • Emphasis on Agriculture: In Telangana, cultural emphasis on agriculture over formal education might have contributed to lower literacy rates.
    • Gender Disparity: Traditional views on gender roles possibly affected women’s education more significantly in Telangana.
  4. Government Policies:
    • Inadequate Educational Infrastructure: Government policies may not have adequately addressed the educational needs of Telangana.
    • Delayed Policy Implementation: Slower or ineffective implementation of educational policies in Telangana compared to Coastal Andhra.
  5. Political Representation:
    • Underrepresentation: Telangana’s political underrepresentation could have led to insufficient advocacy for educational development.
  6. Socio-Economic Challenges:
    • Poverty Levels: Higher poverty levels in Telangana might have forced children into labor, limiting their access to education.
    • Lack of Awareness: There might have been less awareness about the importance of education among the rural population in Telangana.

Summary

The lower literacy rate in Telangana, as compared to Coastal Andhra, can be attributed to a combination of historical neglect, socio-economic factors, cultural attitudes, and governmental policies. Addressing these challenges requires targeted interventions and policies to enhance educational infrastructure, increase awareness, and provide equal opportunities for all in Telangana.

LAQ-6 : Describe the main features of Gentlemen’s agreement. How did this become a point of distrust between the regions? [OR] Mention any four points of Gentlemen’s agreement. (Refer any four)

For Backbenchers 😎

In 1956, there was an important agreement called the Gentlemen’s Agreement. It was like a promise between Telangana and Andhra regions when they joined together.

Here are the main things it said:

  1. Money Matters: They agreed to share the costs of running things fairly.
  2. Education: Schools in Telangana would save spots for people who lived there.
  3. Jobs and College: Only people who lived in Telangana for a long time could get certain jobs or go to college there.
  4. Special Council: They made a group of people to make sure Telangana got what it needed.
  5. Land Rules: This group could also make rules about selling farmland in Telangana.
  6. Fair Leaders: They promised that leaders from both places would have important jobs in the government.

But, here’s the problem:

  1. They didn’t always do what they promised.
  2. People in Telangana got really upset in 1969 because they felt let down.
  3. In 1972, people in Andhra started a movement to get rid of some of these rules.

So, even though they made this agreement to be fair, it didn’t always work out, and this caused a lot of distrust between the regions.

మన తెలుగులో

1956లో పెద్దమనుషుల ఒప్పందం అనే ముఖ్యమైన ఒప్పందం కుదిరింది. తెలంగాణా, ఆంధ్రా ప్రాంతాల వారు కలిస్తే అది వాగ్దానం లాంటిది.

ఇది చెప్పిన ప్రధాన విషయాలు ఇక్కడ ఉన్నాయి:

  1. మనీ మేటర్స్: వస్తువుల నిర్వహణ ఖర్చులను న్యాయంగా పంచుకోవడానికి వారు అంగీకరించారు.
  2. విద్య: తెలంగాణలోని పాఠశాలలు అక్కడ నివసించే ప్రజలకు మచ్చలను ఆదా చేస్తాయి.
  3. ఉద్యోగాలు మరియు కళాశాల: తెలంగాణలో ఎక్కువ కాలం నివసించిన వ్యక్తులు మాత్రమే నిర్దిష్ట ఉద్యోగాలు పొందగలరు లేదా కళాశాలకు వెళ్ళగలరు.
  4. ప్రత్యేక మండలి: తెలంగాణకు కావాల్సింది వచ్చేలా చూసేందుకు ఒక సమూహాన్ని ఏర్పాటు చేశారు.
  5. భూ నియమాలు: ఈ బృందం తెలంగాణలో వ్యవసాయ భూములను విక్రయించే నిబంధనలను కూడా రూపొందించవచ్చు.
  6. సరసమైన నాయకులు: రెండు ప్రాంతాల నాయకులకు ప్రభుత్వంలో ముఖ్యమైన ఉద్యోగాలు ఉంటాయని వారు హామీ ఇచ్చారు.

కానీ, ఇక్కడ సమస్య ఉంది:

  1. వారు వాగ్దానం చేసిన వాటిని ఎల్లప్పుడూ చేయలేదు.
  2. 1969లో తెలంగాణ ప్రజలు నిరాశకు గురయ్యారు.
  3. 1972లో ఆంధ్ర ప్రజలు ఈ నిబంధనలను తొలగించాలని ఉద్యమించారు.

కాబట్టి, వారు ఈ ఒప్పందాన్ని న్యాయంగా చేసుకున్నప్పటికీ, ఇది ఎల్లప్పుడూ ఫలించలేదు మరియు ఇది ప్రాంతాల మధ్య చాలా అపనమ్మకాన్ని కలిగించింది.

Introduction

The Gentlemen’s Agreement, signed on 20th February 1956, was a crucial agreement aimed at ensuring a fair and equitable merger of the Telangana and Andhra regions. This agreement, encompassing various aspects of governance and resource distribution, sought to address the concerns of the Telangana people and maintain harmony between the regions.

Key Features of the Gentlemen’s Agreement

  1. Financial Provisions:
    • Shared Administration Expenses: The expenses for administration were to be divided proportionally between the two regions.
    • Telangana Surplus Income: Any surplus income generated from Telangana was designated for the region’s development.
  2. Educational Reservations:
    • Local Residency Requirements: Educational institutions in Telangana reserved seats for residents of the region.
  3. Employment Conditions:
    • Mulki Rules: Only individuals residing in Telangana for 12 years or more were eligible for employment or admissions.
  4. Regional Council Establishment:
    • Telangana Regional Council: A council consisting of members from the Legislative Assembly was to oversee Telangana’s development needs.
    • Land Sale Oversight: This council had the authority to regulate agricultural land sales in Telangana.
  5. Representation and Leadership:
    • Ministry Composition: The Andhra Pradesh Ministry was to include 40% members from Telangana and 60% from Andhra.
    • Leadership Balance: The Chief Minister and Deputy Chief Minister positions were to alternate between the regions.

Points of Distrust Between Regions

  1. Non-Implementation: The failure to fully implement the agreement’s points led to significant distrust.
  2. Telangana Agitation: The Telangana region’s disappointment escalated into widespread agitation in 1969.
  3. Jai Andhra Movement: In response, the Seemandhra region initiated the “Jai Andhra Movement” in 1972, demanding the removal of the Mulki Rules.

Summary

The Gentlemen’s Agreement was a foundational pact meant to ensure balanced development and representation between the Telangana and Andhra regions. However, its partial or non-implementation created a sense of betrayal and distrust, leading to significant political movements in both regions. The agreement’s legacy highlights the complexities of regional integration and the importance of honoring mutual commitments.

LAQ-7 : Describe the different roles taken up by JAC’s and political parties in the formation of Telangana state? How do you think JAC’s created platform across political ideologies? [OR] Explain the role of JACs in Telangana formation.

For Backbenchers 😎

The story of how Telangana became a state is a tale of many people working together. There were these groups called Joint Action Committees (JACs) and political parties, and they did something pretty amazing.

Here’s what they did:

  1. Bringing People Together: Telangana JAC (TJAC) was like a big team that included all kinds of people from society. They all joined forces to support Telangana.
  2. Big Protests: TJAC led some really huge protests like the Million March, Non-cooperation Movement, and others. These protests got a lot of attention.
  3. Inspired by KCR: K. Chandrashekar Rao (KCR) went on a 10-day hunger strike (fast), and this got a lot of people interested in the movement.
  4. Students and Professionals: Students from universities and professionals from different jobs formed their own JACs and helped the movement grow.
  5. All Castes: People from different castes, like Chakalis, Yerukulas, and others, formed their own JACs, showing that the movement was for everyone.
  6. Big Assembly Moment: Students had a big gathering at the Assembly in 2009, which was a very important moment in the movement.
  7. No Political Fights: Even though people had different political beliefs, the JACs brought them together for one common goal.

So, in simple terms, JACs and political parties worked together to make Telangana a state. The JACs were like teams that included all kinds of people, and they organized big protests and events. They even brought together people with different political ideas to achieve their goal. It was a great example of teamwork and unity.

మన తెలుగులో

తెలంగాణ రాష్ట్రం ఎలా అవతరించింది అనేది చాలా మంది కలిసి పనిచేసిన కథ. జాయింట్ యాక్షన్ కమిటీలు (JACలు) మరియు రాజకీయ పార్టీలు అని పిలువబడే ఈ సమూహాలు ఉన్నాయి మరియు వారు చాలా అద్భుతంగా చేశారు.

వారు ఏమి చేసారో ఇక్కడ ఉంది:

  1. ప్రజలను ఏకతాటిపైకి తీసుకురావడం: తెలంగాణ జేఏసీ (టీజేఏసీ) అనేది సమాజంలోని అన్ని రకాల ప్రజలను కలుపుకొని పెద్ద టీమ్ లాంటిది. వారంతా కలిసి తెలంగాణకు మద్దతుగా నిలిచారు.
  2. పెద్ద నిరసనలు: TJAC మిలియన్ మార్చ్, సహాయ నిరాకరణ ఉద్యమం వంటి కొన్ని భారీ నిరసనలకు నాయకత్వం వహించింది. ఈ నిరసనలు అందరి దృష్టిని ఆకర్షించాయి.
  3. కేసీఆర్ స్ఫూర్తితో: కె. చంద్రశేఖర రావు (కేసీఆర్) 10 రోజుల నిరాహార దీక్ష (నిరాహార దీక్ష) చేయడంతో చాలా మందిలో ఉద్యమం పట్ల ఆసక్తి నెలకొంది.
  4. విద్యార్థులు మరియు నిపుణులు: విశ్వవిద్యాలయాల నుండి విద్యార్థులు మరియు వివిధ ఉద్యోగాల నుండి వచ్చిన నిపుణులు వారి స్వంత JAC లను ఏర్పాటు చేసి ఉద్యమం పెరగడానికి సహాయం చేసారు.
  5. అన్ని కులాలు: చాకలి, యెరుకుల, తదితర వివిధ కులాలకు చెందిన వారు తమ సొంత జేఏసీలను ఏర్పరుచుకుని ఉద్యమం అందరి కోసం అని చూపారు.
  6. బిగ్ అసెంబ్లీ మూమెంట్: 2009లో విద్యార్థులు అసెంబ్లీలో పెద్ద ఎత్తున సమావేశమయ్యారు, ఇది ఉద్యమంలో చాలా ముఖ్యమైన క్షణం.
  7. రాజకీయ తగాదాలు లేవు: ప్రజలు వేర్వేరు రాజకీయ విశ్వాసాలను కలిగి ఉన్నప్పటికీ, JAC లు ఒక ఉమ్మడి లక్ష్యం కోసం వారిని ఏకతాటిపైకి తెచ్చాయి.

కాబట్టి, సరళంగా చెప్పాలంటే, తెలంగాణ రాష్ట్రాన్ని చేయడానికి JACలు మరియు రాజకీయ పార్టీలు కలిసి పనిచేశాయి. జేఏసీలు అన్ని రకాల వ్యక్తులను కలుపుకొని పెద్దఎత్తున నిరసనలు, కార్యక్రమాలు నిర్వహించే టీమ్‌ల మాదిరిగా ఉన్నాయి. వారు తమ లక్ష్యాన్ని సాధించడానికి వివిధ రాజకీయ ఆలోచనలు ఉన్న వ్యక్తులను కూడా ఒకచోట చేర్చారు. ఇది జట్టుకృషికి మరియు ఐక్యతకు గొప్ప ఉదాహరణ.

Introduction

The formation of Telangana State is a remarkable story of collective effort and unity. Joint Action Committees (JACs) and political parties played instrumental roles, mobilizing diverse sections of society and transcending political ideologies to achieve a common goal.

Roles of JACs in Telangana Formation

  1. Unifying Diverse Groups: Telangana JAC (TJAC) served as a unifying platform, amalgamating different segments of society to support the Telangana cause.
  2. Organizing Major Protests: TJAC spearheaded key protests such as the Million March, Non-cooperation Movement, Sakala Janula Samme, Sagara Haram, Sansad Yatra, and Chalo Assembly.
  3. Inspired by KCR’s Fast: K. Chandrashekar Rao’s (KCR) 10-day fast acted as a catalyst, drawing widespread attention and support for the movement.
  4. Emergence of University JACs: Following the example set by Osmania University’s student JAC, similar committees formed in Kakatiya, Sathavahana, and Mahatma Gandhi Universities.
  5. Involvement of Professionals: Professionals from various fields established their own JACs, contributing to the movement’s diverse representation.
  6. Cross-Caste Participation: Various castes including Chakalis, Yerukulas, Madigas, Nayibrahmins, and Toddy-tappers formed their JACs, illustrating the movement’s inclusive nature.
  7. Significant Assembly Muttadi: The student JAC’s Assembly muttadi on 10th December 2009 marked a pivotal moment, demonstrating the movement’s growing strength.

JACs’ Role Across Political Ideologies

JACs transcended traditional political boundaries, bringing together people with varying political affiliations. They created a platform where different ideologies converged for a singular objective, highlighting their ability to bridge ideological divides.

Summary

The creation of Telangana State was driven by a synergy of efforts from JACs and political parties, each playing crucial roles in mobilizing support and channeling the collective aspirations of people. The JACs, in particular, demonstrated a remarkable capacity to unite diverse societal groups and political ideologies under a common banner, ultimately contributing to the successful realization of Telangana State.

LAQ-8 : Observe the given table and analyse the total cropped area and net irrigated area.

Region1955-562006-07Growth %
Andhra Region4.25.320
Telangana Region4.855
Region1955-562006-07Growth %
Andhra Region1723135
Telangana Region719257
For Backbenchers 😎

We’re looking at how farming changed in Andhra and Telangana over a bunch of years.

  1. How Much Land They Used for Farming (Total Cropped Area):
    • In Andhra in 1955-56, they farmed on 4.2 million hectares of land.
    • In Andhra in 2006-07, they farmed on 5.3 million hectares of land.
    • This means they increased their farming land by 20% over these years.
    • In Telangana in 1955-56, they farmed on 4.8 million hectares of land.
    • In Telangana in 2006-07, they farmed on 5 million hectares of land.
    • This means they only increased their farming land by 5% over these years.
  2. How Much Land Got Water for Farming (Net Irrigated Area):
    • In Andhra in 1955-56, 17 lakh hectares of land got water for farming.
    • In Andhra in 2006-07, 23 lakh hectares of land got water for farming.
    • This means they increased the watered farming land by 135% over these years.
    • In Telangana in 1955-56, 7 lakh hectares of land got water for farming.
    • In Telangana in 2006-07, 19 lakh hectares of land got water for farming.
    • This means they increased the watered farming land by a big 257% over these years.

So, what does this tell us?

  1. Andhra increased its farming land and watered farming land, but not as much as Telangana did.
  2. Telangana didn’t increase its farming land much, but it did a really good job at making more land productive with water for farming.

In simple terms, Telangana improved how they watered their farms a lot more than Andhra did, even though they didn’t make their farming land bigger by much.

మన తెలుగులో

కొన్నేళ్లుగా ఆంధ్ర, తెలంగాణల్లో వ్యవసాయం ఎలా మారిందో చూస్తున్నాం.

  1. వారు వ్యవసాయం కోసం ఎంత భూమిని ఉపయోగించారు (మొత్తం పంట విస్తీర్ణం):
    • ఆంధ్రాలో 1955-56లో 4.2 మిలియన్ హెక్టార్ల భూమిలో వ్యవసాయం చేశారు.
    • ఆంధ్రాలో 2006-07లో 5.3 మిలియన్ హెక్టార్ల భూమిలో వ్యవసాయం చేశారు.
    • అంటే ఈ సంవత్సరాల్లో వారు తమ వ్యవసాయ భూమిని 20% పెంచుకున్నారు.
    • తెలంగాణలో 1955-56లో 4.8 మిలియన్ హెక్టార్ల భూమిలో వ్యవసాయం చేశారు.
    • తెలంగాణలో 2006-07లో 5 మిలియన్ హెక్టార్ల భూమిలో వ్యవసాయం చేశారు.
    • అంటే ఈ సంవత్సరాల్లో వారు తమ వ్యవసాయ భూమిని 5% మాత్రమే పెంచుకున్నారు.
  2. వ్యవసాయానికి ఎంత భూమికి నీరు వచ్చింది (నికర నీటిపారుదల ప్రాంతం):
    • ఆంధ్రాలో 1955-56లో 17 లక్షల హెక్టార్ల భూమికి సాగు నీరు వచ్చింది.
    • ఆంధ్రాలో 2006-07లో 23 లక్షల హెక్టార్ల భూమికి సాగు నీరు వచ్చింది.
    • దీనర్థం వారు ఈ సంవత్సరాల్లో నీటిపారుదల భూమిని 135% పెంచారు.
    • తెలంగాణలో 1955-56లో 7 లక్షల హెక్టార్ల భూమికి సాగు నీరు వచ్చింది.
    • తెలంగాణలో 2006-07లో 19 లక్షల హెక్టార్లలో సాగు నీరు వచ్చింది.
    • దీనర్థం వారు ఈ సంవత్సరాల్లో నీటిపారుదల వ్యవసాయ భూమిని పెద్ద 257% పెంచారు.

కాబట్టి, ఇది మనకు ఏమి చెబుతుంది?

  1. ఆంధ్ర తన వ్యవసాయ భూమిని పెంచింది మరియు వ్యవసాయ భూమికి నీరు ఇచ్చింది, కానీ తెలంగాణ చేసినంతగా లేదు.
  2. తెలంగాణ తన వ్యవసాయ భూమిని పెద్దగా పెంచలేదు, కానీ వ్యవసాయం కోసం నీటితో ఎక్కువ భూమిని ఉత్పాదకంగా మార్చడంలో నిజంగా మంచి పని చేసింది.

సరళంగా చెప్పాలంటే, తెలంగాణ వారు తమ వ్యవసాయ భూమిని పెద్దగా చేయనప్పటికీ, ఆంధ్రా కంటే తమ పొలాలకు ఎంత ఎక్కువగా నీరు పోయారనేది తెలంగాణ వారు మెరుగుపరిచారు.

Introduction

The provided table offers insights into the agricultural development of the Andhra and Telangana regions, focusing on the total cropped area and net irrigated area between 1955-56 and 2006-07.

Analysis of Total Cropped Area

  1. Andhra Region:
    • 1955-56: 4.2 million hectares
    • 2006-07: 5.3 million hectares
    • Growth Rate: 20%
  2. Telangana Region:
    • 1955-56: 4.8 million hectares
    • 2006-07: 5 million hectares
    • Growth Rate: 5%

Analysis of Net Irrigated Area

  1. Andhra Region:
    • 1955-56: 17 lakh hectares
    • 2006-07: 23 lakh hectares
    • Growth Rate: 135%
  2. Telangana Region:
    • 1955-56: 7 lakh hectares
    • 2006-07: 19 lakh hectares
    • Growth Rate: 257%

Comparative Analysis

  1. The Andhra Region experienced steady growth in both total cropped and net irrigated areas.
  2. The Telangana Region, despite a modest increase in total cropped area, showed a significantly higher growth rate in net irrigated area.

Summary

The analysis reveals distinct trends in agricultural development within these two regions. The substantial increase in net irrigated area in the Telangana region, compared to the steady growth in Andhra, highlights differing agricultural expansion and irrigation strategies. This data is crucial for understanding the nuances of regional agricultural progress and resource management in these areas.